Roda de conversa com egresso - Vitória Campos

“Pensava que quando se sonha tão grande a realidade aprende” - Valter Hugo Mãe

Eu sou Vitória Campos Belo Bueno dos Reis, sou nascida e crescida na cidade de Caarapó - MS, e minha jornada no Programa de Educação Tutorial (PET) começou em 2018 e se consolidou em 2019. Naquele momento, parecia um passo simples: ingressar no programa, realizar as atividades e receber a bolsa, mas foi, na verdade, o início de uma transformação profunda na minha trajetória acadêmica e pessoal. Eu não fazia ideia do quanto o PET Letras ampliaria meu horizonte, revelando caminhos que eu sequer imaginava trilhar.

O PET é um programa que integra três pilares fundamentais da formação acadêmica: pesquisa, ensino e extensão. Essa integração foi essencial para meu desenvolvimento como estudante e futura professora. Foi através do PET Letras que descobri o fascinante mundo da pesquisa. Entre leituras, discussões e projetos, tive o privilégio de conhecer a professora Thayse Figueira Guimarães, que mais tarde se tornaria minha orientadora no mestrado, e me guiaria durante duas iniciações científicas durante a graduação, pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC). O incentivo constante da nossa tutora, Edilaine Buin, para ingressar na iniciação científica foi a faísca que acendeu em mim o desejo de mergulhar mais fundo no universo acadêmico. Ali, encontrei não apenas conhecimento, mas também coragem para sonhar mais alto, me arriscar.

Mas o PET foi muito mais do que pesquisa. Foi um espaço de aprendizado integral, no qual aprendi a elaborar planos de aula, trabalhar em grupo, discutir melhorias e enfrentar desafios. Cada formação, cada encontro, era uma oportunidade de crescimento, como por exemplo as contações de histórias no Centro de Educação Infantil Maria Alice Silvestre (CEI-UFGD) e as visitas ao Lar do Idoso de Dourados, onde ouvia memórias carregadas de vida e experiência. Foram momentos que tocaram minha vida. Esses encontros me ensinaram a valorizar cada narrativa, a ouvir com o coração e a compreender a beleza que reside nas pequenas coisas. Foram lições de humanidade que transcenderam qualquer teoria, conectando o saber acadêmico às realidades humanas.

Destaco também as nossas formações do grupo que vivenciávamos no PET, que eram verdadeiros encontros de mentes e corações. Entre cafezinhos e risadas, cada aprendizado era tecido coletivamente, enriquecido pela diversidade de ideias e perspectivas. Trabalhar em equipe era desafiador, éramos pessoas diferentes, com personalidades muito diferentes, de cidades diferentes, alguns da Literatura, outros do Inglês, e acredito que isso é o que tornava nossas formações incrivelmente enriquecedoras. Discutíamos melhorias, metodologias, partilhávamos dificuldades e celebrávamos cada conquista juntos. As viagens culturais, os cafés da tarde, os filmes que assistíamos em parceria com o PET Geografia e os debates acalorados que se seguiam não eram apenas atividades extracurriculares, eram momentos de conexão profunda, de partilha e crescimento, onde cada experiência compartilhada fortalecia nossos laços e ampliava nossa visão de mundo.

Os encontros literários do grupo e as partilhas de leitura foram especialmente marcantes. Ali, não apenas discutíamos obras, mas também nos permitimos ser tocados por elas, refletindo sobre como cada narrativa dialogava com nossas próprias experiências. Esses momentos foram fundamentais para o meu crescimento pessoal e profissional, ajudando-me a desenvolver uma visão mais sensível e crítica do mundo.

Entre tantas experiências marcantes, as aulas que ministramos na Escola Estadual Reis Veloso ocupam um lugar especial na minha memória. Foi ali, na sala de aula, frente a frente com os alunos, que vivenciei a prática da licenciatura de forma autêntica e transformadora. Cada desafio superado, cada sorriso conquistado, consolidou minha paixão pelo ensino e fortaleceu minha confiança na escolha da docência como caminho de vida.

No entanto, a jornada no PET também teve seus desafios pessoais. Morar fora e deixar minha filha, ainda muito pequena, em outra cidade para me dedicar aos estudos foi uma das experiências mais difíceis que enfrentei. A saudade era constante, mas a certeza de que estava investindo em um futuro melhor para nós duas me dava forças para continuar. Ser bolsista exigia dedicação e comprometimento, e cada momento longe da minha filha era um lembrete do sacrifício que eu estava disposta a fazer pelo nosso futuro. Tudo isso só era possível porque nos vários momentos de dificuldade, o grupo do PET e nossa tutora, Edilaine Buin, sempre me deram muito suporte e apoio. Esse apoio incondicional fez toda a diferença, pois deixamos de ser apenas um grupo acadêmico e nos tornamos quase uma família. 

Os encontros com o PET Psicologia foram outro aspecto fundamental dessa jornada, proporcionando um espaço valioso de autoconhecimento e aperfeiçoamento. A cada reunião, éramos confrontados com nossas limitações e desafios, o que nos levava a uma análise crítica de práticas nossas e à busca incessante pela evolução. Essas reflexões aprofundadas não apenas ampliaram minha compreensão sobre os processos de ensino e aprendizagem, mas também me incentivaram a inovar nas metodologias de ensino, a flexibilizar abordagens conforme as necessidades dos alunos e a enxergar a educação como um percurso dinâmico, em constante transformação.

Minha conclusão de curso em 2022 foi o fechamento de um ciclo repleto de desafios e conquistas. Cada obstáculo superado, cada meta alcançada, foi resultado de uma caminhada pautada na dedicação e na busca constante por crescimento. O PET me ensinou a buscar desafios e a enfrentá-los com coragem e resiliência, sempre aberta ao aprendizado e à transformação.

Hoje, ao olhar para trás, tenho a mais absoluta certeza: sou a professora que sou graças ao PET Letras. O programa foi o alicerce que sustentou minha formação acadêmica e o impulso que me levou ao mestrado. Cada experiência vivida, cada história compartilhada, cada aprendizado conquistado moldou minha essência como educadora.

O PET não foi apenas uma etapa da minha formação, foi um capítulo inesquecível da minha história, que continua a inspirar e iluminar minha jornada. E é com gratidão e emoção que levo adiante tudo o que vivi, certa de que o PET Letras fez de mim não apenas uma professora melhor, mas uma pessoa mais sensível e consciente do poder transformador da educação.